找到属于你的大海—信息安全学院信息基础教研室学习分享会

10月11日下午，綦江校区信息安全学院信息基础教研室于古剑书院龙泉会议室开展《梦想与实践——建设新时代一流应用技术大学》学习分享会，会议由信息基础教研室主任周小艳老师主持，教研室全体教师参加。

周小艳主任首先用一个恰当的比喻分享了自己对教育的理解，她讲到在教育领域中，老师对学生的期望类似于航海家对学徒的期望。我们不仅给学生讲授知识，还要引领他们出海寻找属于自己的大海，鼓励他们积极踏上知识之旅，以追求自己的梦想和目标。我们致力于帮助学生发现和释放他们的潜力，鼓励他们不断勇敢地探索，不畏困难不惧风浪。

接着，周小艳主任带领大家领会全书精神，解读学校的办学愿景、宗旨、定位、价值观以及“四位一体双院制”的人才培养模式。怀着这份理念，周小艳主任带领全体教师对彭鸿斌博士的多次讲话内容进行深入学习，对全书内容进行了认真阅读。

交流过程中，各位老师都分享着自己对“四位一体双院制”人才培养模式的理解。

官节福老师说：“‘四位一体’教学模式涵盖了完满教育、商科教育、通识教育和专业教育，就像知识海洋中的四大要素，为学生提供了多元的知识和技能，帮助学生更好地适应变化多端的社会环境。实现完满，通识、商科、专业“四位一体”的交叉、融合，这也是一种让学生变得全面、富有才华的途径，就如海洋中的不同生物各司其职，共同维护生态平衡。 而‘生活在书院，专业在学院’的双院制育人理念，围绕“培养高情商、创造力、领导力的素质能力，把普通的学生培养成数字经济时代高情商经营管理者”的育人目标，将学院制和书院制有机结合，为学生提供了更多的学习机会和社交互动，就像大海中的生态系统，每个部分都互相支持和协作。这有助于激发学生的创新思维，培养他们的领导能力，并将他们带入更广阔的知识海洋。”

唐大力老师表示：“在寻找属于你的大海的旅程中，我深刻理解到学校的四位一体双院制为学生们提供了广袤的海域，充满了机会和资源，为学生的成长铺平了道路。这独特的教育体系鼓励学生深入探索主修领域，同时也鼓励跨足其他院系，获得多样的知识。这样的多元化学习不仅扩宽了学生的知识基础，还使学生更能够迎接未来社会的挑战。在这片大海上航行，学校为学生提供了坚实的航线，引导学生探索自己的梦想和目标。这个教育体系使学生在这个知识的海洋中更加自信和有能力，帮助学生找到属于自己的大海，实现个人和社会的共同目标。”

我们老师的职责就要像学校的愿景与宗旨一样，教授学生专业课知识的同时，鼓励并帮助学生去探索、追求并实现自己的梦想。这种愿景就像指南针，不仅引导着我们全体教师教学方向，还引导着学生前行，使他们能够披荆斩棘、勇往直前。

经过此次学习分享会，我们全体教师对于学校的使命有了更深刻的理解。在这不断起伏的知识之海中，在董事长彭鸿斌博士的引领下，指导学生继续航行，追逐自己的梦想，同时也为更大的目标而努力。帮助学生找到自己的大海，融入其中，成为一片涟漪，带动着潮流，让这个世界更加丰富多彩。这，正是我们信息安全学院全体老师教导学生的伟大使命。

稿件来源:信息安全学院

图文编辑: 彭港建