重庆移通学院
专升本网络工程专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业立足西部、面向全国，借助于计算机科学、数学、管理科学等诸多科学知识，有效解决网络系统设计和应用开发过程中的问题。以满足西部经济建设和社会发展需求为导向，结合新工科工程教育模式，致力于培养具备一定的人文道德素质和实干担当精神，拥有良好的团队协作意识和扎实的专业理论知识，具备现代网络工程和网络系统运营、管理等方面的知识、素质和能力，具有较宽的系统专业知识，较强的计算机、外语能力和相关工程技术能力，拥有较强创新创业能力，能在科研部门、教育单位、企业、事业、行政管理部门、信息产业等单位从事网络系统规划﹑设计﹑计算机及其网络设备生产、安装、维护、管理、应用、开发、销售和售后服务、计算机教学、科学研究和计算机软硬件应用开发的技术型和应用型专门技术人才和领导人才。
本专业预期具备并实现以下职业能力与成就：
目标1：具有正确的政治思想观念、坚定的理想信念、健康的身心素质；具有良好的社会公德和职业道德，基本的自然科学和人文社科素养。
目标2：掌握扎实的网络工程相关基础知识与专业知识，具备较强的工程实践能力，能够承担大中型网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护和管理等工作，具备网络相关软硬件及其应用系统的研发、设计和维护的能力。
目标3：具有国际视野、创新意识及一定的工程研究能力，具备综合信息检索能力及专业知识再学习，能紧跟本专业相关领域的发展动态，并综合利用新知识、新技术、新理念解决网络工程领域较复杂的工程问题。
目标4：具有良好的团队合作、组织协调与语言表达能力，具有一定的独立和协作分析解决问题能力，能在团队中承担不同的角色并进行有效的沟通与管理。
目标5：具有终身学习、自主发展意识和能力，能通过终身学习适应职业发展，并通过自主学习等途径适应相近领域的工作岗位需求，拥有较强的职业竞争力。
二、毕业生知识、能力、素质培养要求
本专业毕业生应达到以下要求：
（一）素质能力
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导，践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、世界观、价值观，具有良好的思想道德素质、公民道德水平和社会责任感。【思想素质】
2.具有健康的体魄，良好的生活习惯；具有健康的心理状态、积极乐观的态度和健全的人格。【身心素质】
3.具有良好的人文社会科学素养、敬业精神、职业道德、法律意识、创业精神和较强的社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。【职业素质】
（二）工程能力
4.掌握数学和自然科学基础知识，并将其应用于计算机网络复杂工程问题的分析与建模；掌握网络工程专业所需的算法分析与程序设计等知识，培养计算思维、网络思维能力，能将其用于复杂工程问题模型的实现；掌握计算机软、硬件的基本知识，能将其用于网络系统软件、硬件及其应用系统的研发、设计和维护，具有网络客户端和服务器端应用开发能力；了解计算机网络安全知识和有关的政策法规知识，具有计算机信息安全防治的能力。【理论知识】
5.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析网络及计算机应用领域的复杂工程问题，以获得有效结论。【问题分析】
6.具有从事大型复杂网络项目规划、分析、设计、利用各种网络设备进行组网及配置并对网络进行运营管理与维护的能力，能够根据用户需求确定网络系统的建设目标。能够通过综合评价对设计方案的可行性进行研究。能够根据明确的需求，设计出针对计算机网络相关问题的解决方案，能够用设计文档、原型系统等形式呈现设计成果，并在设计开发中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。【工程应用】
7.能够使用互联网、移动互联网和大数据分析等现代信息技术工具，能将其应用于相应的计算机网络规划设计、建设、验收及运维管理等各种场景。能够独立撰写课堂讨论报告、课程设计说明书、综合实验报告、创新竞赛活动报告、毕业设计报告、工程项目解决方案或学术论文。【实践能力】
（三）创新探索
8.能够基于科学原理并采用科学方法对网络及计算机应用领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。【研究能力】
9.能够有效地进行网络工程新技术、新方法、新工具的探索，初步具有把新技术转化为生产力的能力。【创新能力】
（四）合作交流
10.具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力和社会交往能力，能够开展管理协调和技术洽谈等工作，能针对实际网络工程问题清晰表达技术观点，并能与同行进行交流沟通，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。【沟通表达】
11.能理解多学科背景下团队合作的重要性，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。【团队合作】
（五）终身学习
12.学习并理解国家环境和可持续发展战略及相关政策、法律法规，具有较强的社会适应能力，能够在心理上、生理上以及行为上适应社会环境的改变，与社会达到和谐状态。【适应社会】
13.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备自主学习和终身学习的能力，紧跟本专业的理论前沿、发展动态和行业需求，具有知识不断更新的能力，具有自我完善能力及可持续发展的潜力。【自主学习】
表1.毕业要求对培养目标支撑的矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
1.思想素质 | √ |
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2.身心素质 | √ |
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3.职业素质 | √ |
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| √ |
4.理论知识 | √ | √ |
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| √ |
5.问题分析 |
| √ |
| √ | √ |
6.工程应用 |
| √ | √ |
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7.实践能力 |
| √ | √ |
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8.研究能力 |
|
| √ |
| √ |
9.创新能力 |
|
| √ |
| √ |
10.沟通表达 |
|
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| √ | √ |
11.团队合作 | √ |
|
| √ |
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12.适应社会 | √ |
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| √ | √ |
13.自主学习 |
| √ | √ |
| √ |
三、课程设置及学分/学时、学期分配表
1.第一学期
序号 | 课程编号 | 课程名称 | 学分/学时 | 理论 | 实验(践) | 考核方式 | 备注 |
1 | G0661005 | IT行业职场英语 English for IT Professionals | 2/32 | 2/32 |
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2 | G0311002 | 职场关键能力
Key Career Abilities | 0.5/8 | 0.5/8 |
| 考查 |
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3 | G0451003 | 大学生职业发展与就业指导 Guidance for College Students’ Employment and Vocational Development | 0.5/8 | 0.5/8 |
| 考查 |
|
4 | G0271004 | 形势与政策（1） Situation and Policy（1） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
5 | G0131012 | 安全教育（1） Safety Education（1） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
6 | G0463002 | 劳动教育 Labor Education | 1/16 | 0.5/8 | 0.5/8 | 考查 |
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7 | T0401003 | 从小说到电影 From Novel to Film | 2/32 | 2/32 |
| 考查 |
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8 | G0771001 | 移动商务时代的品牌与营销管理 Brand and Marketing Management in the Era of Mobile Commerce | 2/32 | 2/32 |
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9 | G0771003 | 数字经济时代财务管理与应用Financial Management and Application Digital Economy Era | 2/32 | 2/32 |
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10 | Z0583010 | TCP/IP协议原理与应用 Principle and Application of TCP/IP Protocol | 3/56 | 2/32 | 1/24 |
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11 | Z0582003 | 计算机网络基础课程设计 Course Design of Computer Network Foundation | 1/24 |
| 1/24 | 考查 | 2-3周 |
12 | Z0583004 | Web应用开发技术 Web Application Development Technology | 3/64 | 1/16 | 2/48 |
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13 | Z0583003 | 计算机组成结构与原理 Computer Composition Structure and Principles | 2.5/44 | 2/32 | 0.5/12 |
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14 | Z0583009 | 路由与交换技术 Routing and Switching Technology | 3/56 | 2/32 | 1/24 |
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小计 | 22.5 | 16.5 | 6 |
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2.第二学期
序号 | 课程编号 | 课程名称 | 学分/学时 | 理论 | 实验(践) | 考核方式 | 备注 |
15 | G0271001 | 中国近现代史纲要 Compendium of Modern Chinese History | 3/48 | 3/48 |
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16 | G0771002 | 数智化企业的人力资源管理 Human Resources Management of Digital Enterprises | 2/32 | 2/32 |
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17 | G0131011 | 大学生心理健康教育 College Students' Mental Health Education | 1/16 | 1/16 |
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18 | T0401002 | 生活中的经济学 Economics in Life | 2/32 | 2/32 |
| 考查 |
|
19 | T0401004 | 创意写作 Creative Writing | 2/32 | 2/32 |
| 考查 |
|
20 | G0271005 | 形势与政策（2） Situation and Policy（2） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
21 | G0131004 | 安全教育（2） Safety Education（2） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
22 | G0392005 | 拓展训练 Outward Training | 0/16 |
| 0/16 | 考查 |
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23 |
| 商科选修课 Business Electives | 2/32 | 2/32 |
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| 4选1 |
24 |
| Python程序设计基础 Python Programming Foundation | 2/40 | 1/16 | 1/24 |
|
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25 |
| Python程序设计基础课程设计 Course Design of Python Programming Foundation | 1/24 |
| 1/24 | 考查 | 15-17周 |
26 |
| 网络安全 Network Security | 3/56 | 2/32 | 1/24 |
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|
27 |
| 网络规划设计与系统集成 Network Planning Design and System Integration | 3/56 | 2/32 | 1/24 |
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28 |
| 信息检索 Information Retrieval | 0.5/8 | 0.5/8 |
| 考查 |
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29 |
| 移动通信和无线网络 Mobile communication and Wireless network | 3/56 | 2/32 | 1/24 |
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小计 | 24.5 | 19.5 | 5 |
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3.第三学期
序号 | 课程编号 | 课程名称 | 学分/学时 | 理论 | 实验(践) | 考核方式 | 备注 |
30 | G0452001 | 大学生创新创业实践 Practice for College Students’ Entrepreneurship | 1 |
| 1 | 考查 |
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31 | G0481002 | 名家大讲坛（名师课堂） Celebrity Forum（Top-teacher Class） | 1 | 1 |
| 考查 |
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32 | G0271006 | 形势与政策（3） Situation and Policy（3） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
33 | G0131005 | 安全教育（3） Safety Education（3） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
34 | W0032005 | 校园社团活动 Campus Activity | 1 |
| 1 | 考查 |
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35 | W0032006 | 志愿者服务 Volunteering | 1 |
| 1 | 考查 |
|
36 | W0032007 | 艺术修养与实践 Artistic Accomplishment and Practice | 1 |
| 1 | 考查 |
|
37 | W0032008 | 竞技体育 Competitive Sports | 1 |
| 1 | 考查 |
|
38 |
| 毕业实习 Graduation Practice | 4 |
| 4/8周 | 考查 |
|
39 |
| 网络规划设计与系统集成 综合设计 Synthesis Design of Network Planning Design and System Integration | 1/24 |
| 1/24 | 考查 | 1-3周 |
40 |
| 全校任选课 Optional Courses of the Whole College | 2/32 | 2/32 |
|
|
|
41 |
| 专业选修课 Major Elective Courses | 2/32 | 2/32 |
|
| 1-8周 |
小计 | 15 | 5 | 10 |
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4.第四学期
序号 | 课程编号 | 课程名称 | 学分/学时 | 理论 | 实验(践) | 考核方式 | 备注 |
42 | G0272002 | 形势与政策（4） Situation and Policy （4） | 1/8 |
| 1/8 | 考查 |
|
43 | G0131006 | 安全教育（4） Safety Education（4） | 0/8 | 0/8 |
| 考查 |
|
44 |
| 毕业论文（设计） Graduation Thesis (Design) | 13/13周 |
| 13/13周 | 考查 |
|
小计 | 14 |
| 14 |
|
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